反霸凌 反校園霸凌 這社會病了嗎！

教育、家庭、到底出了什麼問題？這個社會病了嗎？道德的淪喪、人類行為脫序、價值觀的偏頗、網路書刊情色的充斥、每每翻開報章雜誌所看到的不就是血腥、情色、暴力、毒品、名聞利養之貪圖......，真的感歎一代不如一代，ㄚ姍不諱言的說......這脫序出軌的戲碼只會不斷地、且有增無減反覆的上演，我們必須反觀自己、對自我的身教、子女的教育方式是否如實！不論如何從自身做起吧！

※去霸凌專線
教育局專線：0800-580-780（凌霸零零-我幫您-去霸凌）
青少年保護專線：080-005-95-95（零霸凌-理理我-救我-救我）
內政部家庭暴力及性侵害治專線：113


有樣學樣？哥哥霸凌同學 妹妹也欺負別人


《中天新聞》桃園某所國中才短短一個星期又傳出校園霸凌事件，據了解，帶頭霸凌別人的男­學生，就連他的乾妹妹也傳出在學校欺負別的學生，行徑非常誇張，不但強拍同學裸照、還­PO上網，兄、妹分別都霸凌同學，校方面對排山倒海指責也表示，會要好好徹查這對肇禍­的兄妹。
引用：http://www.youtube.com/watch?v=oCdocEY_ELM　
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最近校園霸凌事件頻傳，有些施暴者的手法太過兇殘，讓人吃驚。教育部昨日表示，將立即進行「防制校園霸凌執行計畫」，校長不處理校園霸凌事件，考績不得為甲，負責督導的縣市政府也會被扣獎補助款；長期將推動《校園反霸凌法》的立法，討論是否要將施暴者加以隔離。
    　教育部軍訓處長王福林說，校園霸凌事件一再發生，關鍵在於「學校不當一回事」。教育部研擬完成「防制校園霸凌執行計畫」，發生霸凌事件，校長及地方政府都有責任，如不及時妥善處理，校長考績不得為甲等，將影響之後的續任；地方政府則會被扣減獎補助款。
    　王福林指出，現在中小學每學期對學生進行「生活問卷」，但都是不記名，未來將改為記名，學生可在調查中表示被誰欺負，讓老師立即處理，阻止校園霸凌事件擴大。
    　教育部也正搜集美、日等十五國專家面對校園霸凌事件的作法，將據此推動台灣版《校園反霸凌法》。教育部次長吳財順說，將討論任何可以防制校園霸凌事件的作法納入法案中，「將施暴者隔離」也是其中一項。
    　人本教育基金會執行長馮喬蘭表示，不管是施暴者或被欺負者，都是教育輔導的對象，教育部不要以為「將施暴者隔離起來」，霸凌事件就解決了。加害者和被害者如果繼續在同一班，可能會造成被害者恐懼，這時可將加害者短暫加以隔離，但這只是輔導的一環，不是主要策略。
    　「老師如果鄙視某個學生或是說某個男生很娘，會催化霸凌事件，造成所有同學去欺負他（或她）。」馮喬蘭說，推動《校園法霸凌法》，不應只是將焦點放在學生，也該規範老師言行。
    　全國家長團體聯盟理事長謝國清說，霸凌別人的學生常是來自失能家庭或累積相當大的學業壓力，教育單位應該設法從這些根本去解決，如果只「隔離施暴者」，是本末倒置。
    　全國教師會秘書長吳忠泰說，我國從官員、老師到學生都太重視成績，缺乏對學生生日常生活的關懷。脫離成績的迷思，老師隨時注意學生生活，才是杜絕校園霸凌事件的好方法。
引用：http://news.chinatimes.com/focus/0,5243,50107506x112010121300079,00.html(如有侵權之處、敬請告知、謝謝！)

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